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傷口疼、漏Niao、大肚腩、假胯寬... | 產(chǎn)后媽媽問(wèn)題多,如何修復(fù),一篇說(shuō)清楚
來(lái)源:admin瀏覽量:發(fā)布時(shí)間:2024-08-12返回上級(jí)
自從生了娃,就有了這些產(chǎn)后難以啟齒的痛!
◎打個(gè)噴嚏,打出來(lái)的不是鼻涕,而是尿。也不太敢大笑,怕尿噴。
◎生完42天檢查的時(shí)候,醫(yī)生說(shuō)有子宮有脫垂的跡象,整天擔(dān)心哪天上廁所,子宮會(huì)掉出來(lái)。
◎“那里”沒(méi)有之前緊致了,松松垮垮。
◎明明產(chǎn)后體重跟原來(lái)差不多了,原來(lái)的褲子卻仍然提不上,胯大屁股扁,小翹臀完全消失。
◎?qū)殞氁粴q了,妊娠紋還在,我忍了??啥亲由线€有個(gè)兩指寬的“大坑”隨時(shí)在提醒我,我再也穿不了分體泳裝了,這是個(gè)悲傷的故事。
01
45%的媽媽,生娃后有不同程度的產(chǎn)傷
生完孩子,坐月子,做完月子,哺乳期,一環(huán)又一環(huán)的生活瑣事堆在媽媽身上,沒(méi)時(shí)間、不了解,很多媽媽忽略了產(chǎn)后恢復(fù),錯(cuò)過(guò)了修復(fù)產(chǎn)傷的黃金時(shí)期。
隨著年齡的增長(zhǎng)和生理功能的下降,更嚴(yán)重的問(wèn)題隨之而來(lái)。
很多媽媽還會(huì)選擇盲目地節(jié)食、超負(fù)荷運(yùn)動(dòng),甚至抽脂減肥。
瘦是瘦了,但隨之而來(lái)的副作用往往讓媽媽難以承受。
尤其是激素的紊亂,想要糾正到正常變化,付出的代價(jià)居然是恢復(fù)到原來(lái)體重的120%!
很多媽媽開(kāi)始減肥的時(shí)候,身上的產(chǎn)傷沒(méi)有完全恢復(fù),“帶傷”減肥,骨骼和肌肉,都不能夠正確地發(fā)力。這時(shí)候減肥既不能有效消耗脂肪,還會(huì)加重產(chǎn)后傷痛,形成不可逆的疾病。
產(chǎn)傷、變胖是產(chǎn)后的副產(chǎn)品,沒(méi)那么難以啟齒,正視、面對(duì),積極恢復(fù)才是正解。
02
產(chǎn)后問(wèn)題多,我該先修復(fù)啥
老師,我的私教學(xué)員又有大肚子,又漏尿,還腹直肌分離,我該先修復(fù)什么?
老師,我生完孩子漏尿,有恥骨疼痛,屁股痛,還有假胯寬,先解決哪個(gè)?
后臺(tái)經(jīng)常會(huì)收到此類的留言,想修復(fù)但面對(duì)復(fù)雜的產(chǎn)后問(wèn)題,不知該如何著手?
曾有一個(gè)粉絲,孕1產(chǎn)1,順產(chǎn)產(chǎn)后半年,31歲,生完第二胎之后她覺(jué)得自己的臀部下垂,肚子也大了很多,為了恢復(fù)原來(lái)的身材,于是在出月子之后就每天堅(jiān)持跟著網(wǎng)上的“三分鐘翹臀課”練習(xí),3個(gè)月過(guò)去了,她打電話哭著跟我說(shuō),“老師幫幫我,我現(xiàn)在不能聽(tīng)流水的聲音,一聽(tīng)水聲就尿尿,快幫幫我”。這個(gè)就是盲目修復(fù),結(jié)果適得其反,很典型的案例。
記住,產(chǎn)后修復(fù)和塑形有順序,在未完成修復(fù)前,千萬(wàn)不要盲目塑形。
03
修復(fù)思路不對(duì),努力白費(fèi)
無(wú)論是理療還是產(chǎn)后修復(fù),最忌諱的就是哪兒有問(wèn)題就盯著哪兒修復(fù)!身體是一個(gè)整體,各個(gè)部位之間環(huán)環(huán)相扣,產(chǎn)后修復(fù)也是要從身體之間的關(guān)聯(lián)入手,制定修復(fù)思路。
以產(chǎn)后大肚腩問(wèn)題為例:
產(chǎn)后大肚子不是單一的瘦腹訓(xùn)練,而是要進(jìn)行呼吸及膈肌訓(xùn)練,內(nèi)核心調(diào)動(dòng),內(nèi)臟復(fù)位,盆底訓(xùn)練,最后進(jìn)行腹部塑形訓(xùn)練。
如果大肚腩還伴隨恥骨疼痛,漏尿,骶骨疼,坐骨神經(jīng)痛等問(wèn)題,那么要做的不僅僅是呼吸、腹直肌、腹橫肌的鍛煉,更需要配合盆底肌修復(fù)及骨盆閉合,再去調(diào)整骨盆帶周圍疼痛。
因?yàn)榇蠖请畈粌H和腹直肌分離有關(guān),還和核心無(wú)力及骨盆不穩(wěn)有關(guān)。所以不是把腹直肌閉合就可以了,而是要將內(nèi)核心調(diào)動(dòng),從呼吸入手,修復(fù)內(nèi)臟、核心及盆底,如果有其他問(wèn)題同時(shí)存在,也要考慮進(jìn)去。
04
如何建立正確的修復(fù)思路
思路不對(duì),努力白費(fèi)。修復(fù)順序和思路,決定了修復(fù)效果好不好,徹不徹底!
作為老師不能一味的學(xué)習(xí)不思考,作為老師不能只教不看效果!每一個(gè)產(chǎn)后問(wèn)題,都有一個(gè)基本的修復(fù)順序和思路;多個(gè)產(chǎn)后問(wèn)題同時(shí)存在,也有基本的修復(fù)邏輯。
◎打個(gè)噴嚏,打出來(lái)的不是鼻涕,而是尿。也不太敢大笑,怕尿噴。
◎生完42天檢查的時(shí)候,醫(yī)生說(shuō)有子宮有脫垂的跡象,整天擔(dān)心哪天上廁所,子宮會(huì)掉出來(lái)。
◎“那里”沒(méi)有之前緊致了,松松垮垮。
◎明明產(chǎn)后體重跟原來(lái)差不多了,原來(lái)的褲子卻仍然提不上,胯大屁股扁,小翹臀完全消失。
◎?qū)殞氁粴q了,妊娠紋還在,我忍了??啥亲由线€有個(gè)兩指寬的“大坑”隨時(shí)在提醒我,我再也穿不了分體泳裝了,這是個(gè)悲傷的故事。
01
45%的媽媽,生娃后有不同程度的產(chǎn)傷
生完孩子,坐月子,做完月子,哺乳期,一環(huán)又一環(huán)的生活瑣事堆在媽媽身上,沒(méi)時(shí)間、不了解,很多媽媽忽略了產(chǎn)后恢復(fù),錯(cuò)過(guò)了修復(fù)產(chǎn)傷的黃金時(shí)期。
隨著年齡的增長(zhǎng)和生理功能的下降,更嚴(yán)重的問(wèn)題隨之而來(lái)。
很多媽媽還會(huì)選擇盲目地節(jié)食、超負(fù)荷運(yùn)動(dòng),甚至抽脂減肥。
瘦是瘦了,但隨之而來(lái)的副作用往往讓媽媽難以承受。
尤其是激素的紊亂,想要糾正到正常變化,付出的代價(jià)居然是恢復(fù)到原來(lái)體重的120%!
很多媽媽開(kāi)始減肥的時(shí)候,身上的產(chǎn)傷沒(méi)有完全恢復(fù),“帶傷”減肥,骨骼和肌肉,都不能夠正確地發(fā)力。這時(shí)候減肥既不能有效消耗脂肪,還會(huì)加重產(chǎn)后傷痛,形成不可逆的疾病。
產(chǎn)傷、變胖是產(chǎn)后的副產(chǎn)品,沒(méi)那么難以啟齒,正視、面對(duì),積極恢復(fù)才是正解。
02
產(chǎn)后問(wèn)題多,我該先修復(fù)啥
老師,我的私教學(xué)員又有大肚子,又漏尿,還腹直肌分離,我該先修復(fù)什么?
老師,我生完孩子漏尿,有恥骨疼痛,屁股痛,還有假胯寬,先解決哪個(gè)?
后臺(tái)經(jīng)常會(huì)收到此類的留言,想修復(fù)但面對(duì)復(fù)雜的產(chǎn)后問(wèn)題,不知該如何著手?
曾有一個(gè)粉絲,孕1產(chǎn)1,順產(chǎn)產(chǎn)后半年,31歲,生完第二胎之后她覺(jué)得自己的臀部下垂,肚子也大了很多,為了恢復(fù)原來(lái)的身材,于是在出月子之后就每天堅(jiān)持跟著網(wǎng)上的“三分鐘翹臀課”練習(xí),3個(gè)月過(guò)去了,她打電話哭著跟我說(shuō),“老師幫幫我,我現(xiàn)在不能聽(tīng)流水的聲音,一聽(tīng)水聲就尿尿,快幫幫我”。這個(gè)就是盲目修復(fù),結(jié)果適得其反,很典型的案例。
記住,產(chǎn)后修復(fù)和塑形有順序,在未完成修復(fù)前,千萬(wàn)不要盲目塑形。
03
修復(fù)思路不對(duì),努力白費(fèi)
無(wú)論是理療還是產(chǎn)后修復(fù),最忌諱的就是哪兒有問(wèn)題就盯著哪兒修復(fù)!身體是一個(gè)整體,各個(gè)部位之間環(huán)環(huán)相扣,產(chǎn)后修復(fù)也是要從身體之間的關(guān)聯(lián)入手,制定修復(fù)思路。
以產(chǎn)后大肚腩問(wèn)題為例:
產(chǎn)后大肚子不是單一的瘦腹訓(xùn)練,而是要進(jìn)行呼吸及膈肌訓(xùn)練,內(nèi)核心調(diào)動(dòng),內(nèi)臟復(fù)位,盆底訓(xùn)練,最后進(jìn)行腹部塑形訓(xùn)練。
如果大肚腩還伴隨恥骨疼痛,漏尿,骶骨疼,坐骨神經(jīng)痛等問(wèn)題,那么要做的不僅僅是呼吸、腹直肌、腹橫肌的鍛煉,更需要配合盆底肌修復(fù)及骨盆閉合,再去調(diào)整骨盆帶周圍疼痛。
因?yàn)榇蠖请畈粌H和腹直肌分離有關(guān),還和核心無(wú)力及骨盆不穩(wěn)有關(guān)。所以不是把腹直肌閉合就可以了,而是要將內(nèi)核心調(diào)動(dòng),從呼吸入手,修復(fù)內(nèi)臟、核心及盆底,如果有其他問(wèn)題同時(shí)存在,也要考慮進(jìn)去。
04
如何建立正確的修復(fù)思路
思路不對(duì),努力白費(fèi)。修復(fù)順序和思路,決定了修復(fù)效果好不好,徹不徹底!
作為老師不能一味的學(xué)習(xí)不思考,作為老師不能只教不看效果!每一個(gè)產(chǎn)后問(wèn)題,都有一個(gè)基本的修復(fù)順序和思路;多個(gè)產(chǎn)后問(wèn)題同時(shí)存在,也有基本的修復(fù)邏輯。